题目

一个三角形的一个角是30度,另一个角的度数是这个角的2倍.这个三角形是什么三角形?

分类:数学


满意答案

一个角30,另一个为30*2=60,最后一个为180-30-60=90,所以为直角三角形

热门问答

俺想要具体到章滴,我是人教版的
学好高一数学的三点注意事项
由于数学是“人们参加社会生活,从事生产劳动和学习、研究现代科学技术必不可少的工具,它的内容、思想、方法和语言已广泛渗入自然科学和社会科学,成为现代文化的重要组成部分.”因此对于我们每一个刚刚升入高中的同学来说,都希望自己能学好数学.如何顺利完成好小学到中学的过渡.学好高一数学,下面向大家提一些建议和希望.
一、要不断培养学习数学的兴趣和求知欲望
有许多同学在小学都曾有过这样的感受,每当你认识了一个数学规律,解决了一个较难的应用问题,成功的喜悦是无法用别的东西来替代的,它激励你的学习热情和好奇心,越学越爱学.学习的兴趣和求知欲是要不断地培养的,况且同学们刚刚迈进“数学王国”的大花园里,许多奥妙无穷的数学问题还等着你们去学习、观赏、研究.
二、要养成认真读书,独立思考的好习惯
过去有些同学认为:学习数学主要是靠上课听老师讲明白,而把我们手中的数学课本仅仅当成做作业的“习题集”.这就有两个认识问题必须要解决.一是同学们要认识到,我们的教科书记载了由数学工作者整理的、大家必须掌握的基础知识,以及如何运用这些知识解决问题等.因此,要想真正获得知识,认真读书、培养自学能力是一条根本途径.我们希望同学们在中学老师的指导、帮助下,从过去不读书、不会读书转变为爱读书、学会读书,进而养成认真读书的好习惯;二是同学们还要认识到,许多数学问题不是单靠老师讲明白的,主要是靠同学们自己想明白的.孔子日:”学而不思则罔,思而不学则殆.”这句话极力精辟地阐述了学习和思考的辩证关系,即要学而恩、又要思而学.大家学习数学的过程主要是自己不断深入思考的过程.我们希望大家今后在上数学课时.无论老师讲新课,还是复习、讲评作业练习,都要使自己的注意力高度集中,边听边积极思考问题,捕捉有用的信息,随时抓住萌发出的灵感.对于没弄明白的问题,一定要及时、主动去解决它,直到弄懂为止.
由于数学概念是我们进行判断、推理的依据,是解题的基础,所以一定要准确地理解它们.虽然数学概念往往比较抽象,但它又是从实际生活中的具体事例概括提炼出来的,因此大家在学习数学概念(例如函数、指数函数、对数函数、数列等)时,要注意与生活、生产实际相结合,会从具体的事例中归纳、慨括出该概念的本质,看书时要抓住概念定义中的关键词语,进行思考,理解它的内涵,这样就能把课本读“精”,“钻”进去,并在运用中逐步加深对数学概念的理解和掌握.我们相信,会有一大批同学,通过培养认真读书的习惯,提高自学能力;通过培养独立思考的习惯,提高思维能力.
三、改进学习方法,把握好数学学习的每个环节
许多数学学习好的同学,他们都有符合本人实际的学习方法,能较好地把握数学学习的各个环节.诸如每个阶段能制定学习计划;课前认真自学、预习数学课本;带着“问题”专心上好每节数学课,积极思维;课后及时复习所学的知识,独立完成作业,认真、及时解决疑难问题,改正作业中出现的错误;每到一个单元结束时,做好复习小结,对知识和解题类型和方法进行系统整理,考前认真进行准备,考后注意总结考试的经验教训;另外坚持参加数学课外小组活动,阅读数学辅导读物等.这些都体现了学习活动的全过程是一个互相联系的有机的系统工程,虽然看起来是老生常谈,但坚持下去决不是一件容易做到的事情.需要有高度的进取精神,刻苦踏实的学习态度,顽强拼搏的学习毅力.我们建议同学们在学习的某一个阶段时着重克服一个缺点,重点解决一个问题.同学之间互帮互学,加强研究、讨论的风气,你追我赶,相互促进,使我们大家能在高一的第一学期为今后的学习打好坚实的基础.预祝同学们在老师的指导和自己的努力下,使自己的数学学习水平和能力有较大的提高.
贪心算法背包问题
设有n=8个体积分别为54,45,43,29,23,21,14,1的物体和一个容积为C=110的背包,问选择哪几个物体装入背包可以使其装的最满 C/c++程序
缺少物品的价值.
已知一次函数y=x与反比例函数y=2/x的图像在第一象限内的交点为A,点B在x轴的负半轴上,且【OA】=【OB】.则△AOB的面积为?
需要在纸上手写详细步骤
联立y=x,y=2/x得:
x=y=±√2
∴A(√2,√2);
|OA|=√[(√2)²+(√2)²]=2
∴B(-2,0)
S△AOB=1/2*2*√2=√2
(1)若函数y=log2(ax2+2x+1)的定义域为R,求a的范围;
(2)若函数y=log2(ax2+2x+1)的值域为R,求a的范围.
(1)若函数y=log2(ax2+2x+1)的定义域为R,∴ax2+2x+1>0恒成立,
故有 a>0,且△=4-4a<0,解得 a>1,
故所求的a的范围为(1,+∞).
(2)若函数y=log2(ax2+2x+1)的值域为R,故函数y=ax2+2x+1能取遍所有的正数.
当a=0时,函数y=log2(ax2+2x+1)=log2(2x+1),满足它的值域为R.
当a>0时,应有△=4-4a≥0,解得 0<a≤1.
综上可得,故所求的a的范围为[0,1].
2x2−2x+3
x2−x+1
的值域.">求函数y=
2x2−2x+3
x2−x+1
的值域.
2(x2−x+1)+1
x2−x+1
=2+
1
x2−x+1
=2+
1
(x−
1
2
)2+
3
4

(x−
1
2
)2+
3
4
∈[
3
4
,+∞)

∴y∈(2,
10
3
],即函数的值域为(2,
10
3
].">y=
2(x2−x+1)+1
x2−x+1
=2+
1
x2−x+1
=2+
1
(x−
1
2
)2+
3
4

(x−
1
2
)2+
3
4
∈[
3
4
,+∞)

∴y∈(2,
10
3
],即函数的值域为(2,
10
3
].
“&”请问这个符号的具体含义是什么?
在数电里的,希望加深下影响…
英文的and的意思,人们常用&来简化使用的,用我们中文来表达是“和”的意思

推荐课程